درس پژوهی: آموزش مساحت متوازی اضلاع ریاضی پایه چهارم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1713

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مساحت متوازی اضلاع در پایه ی چهارم، یکی از مباحث دشوار برای دانش آموزان است. در این پژوهش بر این تالشیم که این مبحث را در دیده ی بررسی قرار دهیم. شیوه های تدریس متفاوت را بی آزماییم و نتایج آن ها را مورد بحث قرار دهیم.

نویسندگان

فاطمه فاضلی پور

آموزگار مقطع ابتدایی

حیدر سالار نسب

آموزگار تربیت بدنی

محمد مهدی فاضلی پور

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان