درس پژوهی: آموزش مساحت متوازی اضلاع ریاضی پایه چهارم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1713
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مساحت متوازی اضلاع در پایه ی چهارم، یکی از مباحث دشوار برای دانش آموزان است. در این پژوهش بر این تالشیم که این مبحث را در دیده ی بررسی قرار دهیم. شیوه های تدریس متفاوت را بی آزماییم و نتایج آن ها را مورد بحث قرار دهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه فاضلی پور
آموزگار مقطع ابتدایی
حیدر سالار نسب
آموزگار تربیت بدنی
محمد مهدی فاضلی پور
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان