شایستگی های مدیران آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1705
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیران آموزشی، به عنوان رهبران و هدایتگران نظامهای آموزشی، نقشی کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش ایفا می کنند. موفقیت آنها در این مسیر، مستلزم برخورداری از مجموعه ای از شایستگی های کلیدی است که شامل دانش، مهارت ها و نگرش های مرتبط با مدیریت آموزشی می شود. این مقاله مروری، با هدف شناسایی و بررسی شایستگی های کلیدی مدیران آموزشی، به مرور و تحلیل پژوهش های انجام شده در این زمینه می پردازد. یافته های پژوهش ها نشان می دهد که مدیران آموزشی موفق، از شایستگی هایی در حوزه های مختلف برخوردارند. این حوزه ها شامل شایستگی های رهبری، شایستگی های مدیریتی، شایستگی های ارتباطی، شایستگی های فنی و تخصصی، و شایستگی های فردی و اخلاقی است. شایستگی های رهبری، شامل توانایی ایجاد چشمانداز، انگیزش بخشی، و هدایت افراد است. شایستگی های مدیریتی، شامل توانایی برنامه ریزی، سازماندهی، و نظارت بر فعالیت ها است. شایستگی های ارتباطی، شامل توانایی برقراری ارتباط موثر با ذینفعان مختلف است. شایستگی های فنی و تخصصی، شامل دانش و مهارت های مرتبط با مدیریت آموزشی است. شایستگی های فردی و اخلاقی، شامل ویژگی هایی مانند صداقت، عدالت، و مسئولیت پذیری است. در این مقاله، عالوه بر بررسی انواع شایستگی های مدیران آموزشی، راهکارهای توسعه این شایستگی ها نیز مورد بحث قرار می گیرد. این راهکارها شامل آموزش های تخصصی، تجربیات عملی، و بازخوردهای سازنده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه عالی پور
کارشناسی مهندسی کامپیوتر، اردبیل