تاثیر آموزش مبتنی بر پروژه بر خلاقیت و مهارت های حل مسئله دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1646

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مهارت حل مسئله، توانایی رویارویی به موقع و موثر با چالش ها و پیدا کردن راه حل برای کنترل و رفع موقعیت ها است. از آنجایی که کیفیت زندگی انسان به توانایی او در حل مشکلات و چالش ها وابسته است. راه حل این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر پروژه بر خلاقیت و مهارت های حل مسئله دانش آموزان انجام گرفته است. پروژه ها فعالیت های پیچیده ای هستند که براساس سوالات با چالش های بزرگ و پیچیده طراحی می شوند. مسئله تصمیم گیری و فعالیت های تحقیقاتی که پروژه ها به دانش آموزان فرصت کار مستقل را می دهند و در بازه های زمانی طولانی و با ارائه خلاقیت های خود می شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر پروژه ، خلاقیت ، حل مسئله ، دانش آموز ، یادگیری

نویسندگان

فاطمه حبیب بارگوسرایی

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه گیلان