نقش برگزاری طرح شمیم (سه میم، مسجد، مصلی مدرسه) در افزایش امید به آینده در شکل گیری هویت دینی دانش آموزان ابتدایی

نماز، حمد و سپاس در گاه خلاق منان و کامل ترین نیاز انسان، یعنی کمال روحی است و نماز جماعت یک عبادت دسته جمعی است که مسلمانان به شکل واحد و به صورت منظم در صفوف واحد می ایستند. مقاله حاضر با عنوان نقش برگزاری طرح شمیم (سه میم) در افزایش هویت دینی دانش آموزان است و با جستجو در مقالات و منابع معتبر انجام شده است. روش میدانی و به شیوه آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در پایان طرح به این نتیجه رسیدیم که اثر بین مدرسه، مصلی و مسجد ارتباط خوبی برقرار و تعاملات بین این سه مکان باعث افزایش اعتماد به نفس و پیدا کردن هویت دینی دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

مسجد ، مصلی ، هویت دینی ، نماز جماعت