اقدام پژوهی: چگونه توانستم با فعالیت های پرورشی باورها و عقاید دینی دانش آموزانم را تعمیق ببخشم؟

اقدام پژوهی حاضر با هدف تعمیق بخشیدن به عقاید و باورهای دینی دانش آموزان پایه ی پنجم دبستان پسرانه بندر لنگه در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ انجام شده است. مدل پژوهش کیفی و رویکرد آن تحلیلی و شیوه گرد آوری اطلاعات مشاهده و مصاحبه، عملکرد دانش آموزان درمورد عقاید و باورهای دینی آنها مورد پژوهش قرار گرفت تحلیل مشاهده حاکی از این بود که دانش آموزان به دین، نماز، اهل بیت و اعتقادات دینی علاقه می رسند اما به دلیل اطلاعات کم آنها در مورد دین و اهل بیت و باور و عقاید آن ها طبق تفسیر حضرت امام علی (ع) تربیت به معنای واقعی آن در اعضا و جوارح صورت گیرد باید توجه داشت که تجربه و آگاهی دینی امری قلبی است و میتواند به کسی تحمیل کرد اما چه زیباست که انسان در بذل محبت، خوبی و بهترین را برگزیند و اهل بیت (ع) بهترین مظهر خوبی ها و کمالات گذشته از این رو عواطف بیان و اظهار عشق نسبت به معصومین عامل ثبات قدم در دین و دینداری است و محبت خالصانه به اهل بیت (ع) فرزندان را در برابر گناه بیمه میکند بر آن شدیم تا حس علاقه مندی را در دانش آموزان به دین و اعتقاد دینی را به گسترش دهیم جامعه آماری این پژوهش ۴۰ نفر از دانش آموزان پایه پنجم بود که نمونه جامعه مطابقت داشت همکاری اولیا و کلاس درس و برنامه های پژوهشی باعث می شد دانش آموزان برنامه های پرورشی و تربیتی آنها را خوب بگیرند فاطمه (۱۳۸۹) دوری دانش آموزان از کلاس درس حضوری باعث شده بود تا دانش آموزان اطلاعات کمی در مورد دین و اهل بیت داشته باشند و از طرفی هم به دلیل شیوع بیماری حضور دانش آموزان در مراسم مذهبی کم بود راه حل مشاهدات و مصاحبه با اولیا و دانش آموزان کافی اطلاعات دانش آموزان درمورد اعتقادات دینی آنها شده پس از اجرای برنامه های پرورشی و تربیتی باعث شد که دانش آموزان علاقه بیشتری به دین و اهل بیت پیدا کنند نتایج نشان داد راهکارهای پیش رو شامل حس همکاری، اعتماد به نفس، احترام به پدر و مادر، حس دوستی و اجرای ویژه به عنوان میتوان اشاره کرد

کلیدواژه ها:

عقاید دینی ، فعالیت های پرورشی ، بستر تربیت دینی