چگونه میتوانیم دانش آموزان مدرسه را از دام رفتار های پرخطر نجات دهیم؟

رفتارهای پرخطر غالبا تکان دهنده و آسایش زننده هستند، اما وقتی افراد غیر یابنده تمیم می شوند می توانند به عنوان فریادی برای کمک تلقی شوند. رفتارهای پرخطر شامل خودآزاری، رفتارهای تکانشی و بی پروا است. آسیب به خود جسمی می تواند بریدن، بیرون کشیدن مو، سوزش، خراشیدن یا هرگونه آسیب دیگری به بدنی باشد. هرگونه ایجاد بدون جدیتکوییکی، می تواند فردی فکر کند که خودکشی تنها راه حل است. علاوه براین، الگوهای رفتاری ممکن است برای افراد و اعضای خانواده مضر باشند مانند خوردن، پرخوری، دزدی از مغازه، پرخاشیگری، بی پروایی رانندگی، سرعت غیر مکانیکی، دروغ گویی شدید و سایر تعدادی اقدامات ناسال. درمان رفتاری دیالکتیک (DBT) درمانی برای رفتارهای پرخطر است. باید مواظب فرزندان خود باشید و در صورت مشاهده هر گونه تغییر رفتار غیرمنطقی به مشاور مراجعه کرده تا متیاله احتمالی هرگونه به رفتار پرخطر در کودک یا نوجوان شما به سرعت مشخص و تمت درمان گردد. در این مقاله ما به بررسی انواع رفتار پرخطر در دانش آموزان پرداخته و سعی در ارائه راهکارهایی برای کاهش آنها داریم.

کلیدواژه ها:

رفتار پرخطر ، اختلال ، درمان ، دانش آموز