بررسی هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی بر عملکرد تحصیلی

بررسی هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی به منظور تعیین سطح هوش هیجانی آنها و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی انجام می شود. هوش هیجانی شامل مهارت ها و توانایی های مرتبط با شناخت و مدیریت احساسات، ارتباطات موثر، تعاملات اجتماعی، تعامل با محیط و حل مسائل است. بررسی هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی به والدین و معلمان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف هوش هیجانی دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی و پشتیبانی مناسب برای آنها طراحی کنند. از طرف دیگر، ارتباط مستقیم بین هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی نشان داده شده است، به طوری که دانش آموزان با سطح بالای هوش هیجانی معمولا عملکرد بهتری در موارد مختلف تحصیلی دارند. بنابراین، بررسی هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک کند و به معلمان و والدین را در ارتقاء مهارت های هوش هیجانی دانش آموزان یاری رساند. روش این پژوهش مطالعه کتابخانه ای بوده است و جامعه آماری این پژوهش همه مقالات و کتاب ها با موضوع هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی بر عملکرد تحصیلی آنها مورد بررسی قرار گرفته است، و چنین نتیجه ای کسب شده است که هوش هیجانی ممکن است تاثیر مستقیم و غیر مستقیم در عملکرد تحصیلی داشته باشد. بهبود هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی می تواند از طریق استفاده از روابط جذاب بین فضا، نظارت، گفتگو و نیاز مندی ساختن به شکاف سازی سروکار داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، معلمان