تاثیر برنامه های آموزشی و پرورشی بر رشد شخصیت اجتماعی و توانمندیهای فردی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی تاثیر برنامه های آموزشی و پرورشی بر رشد شخصیت اجتماعی و توانمندی های فردی دانش آموزان است. در دنیای امروز، آموزش صرفا به انتقال دانش محدود نمی شود، بلکه بر توسعه مهارت های اجتماعی، اعتمادبه نفس، تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان نیز تاکید دارد. این پژوهش به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده و نتایج نشان می دهد که مشارکت در برنامه های آموزشی و پرورشی، تاثیر مثبتی بر تقویت مهارتهای ارتباطی، افزایش مسئولیت پذیری، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان دارد. علاوه بر این، یافته ها نشان می دهند که برنامه های پرورشی نظیر فعالیت های گروهی، هنری، ورزشی و پژوهشی موجب افزایش انگیزه یادگیری، کاهش استرس تحصیلی و رشد مهارت های شناختی می شوند. نتایج این پژوهش بر اهمیت سرمایه گذاری در برنامه های آموزشی و پرورشی تاکید دارد و پیشنهاد می شود که سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس به طراحی و اجرای برنامه های متنوع و خلاقانه در این حوزه توجه ویژه ای داشته باشند.

کلیدواژه ها:

برنامه های آموزشی ، برنامه های پرورشی ، شخصیت اجتماعی ، توانمندی های فردی ، دانش آموزان