رابطه اعتماد به نفس و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر رابر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتماد به نفس و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر رابر انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر رابر در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ که به تعداد ۱۰۴۱ نفر می باشند. نمونه پژوهش حاضر ۲۷۹ نفر از دانش آموزان دختر که بر اساس فرمول کوکران و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه اعتماد به نفس و انگیزه پیشرفت استفاده شده است. داده های تحقیق با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در قالب نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که اعتماد به نفس با انگیزه پیشرفت رابطه معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، انگیزه پیشرفت ، دانش آموزان