تاثیر سبک های رهبری معلم بر سلامت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1339
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
سلامت روانی دانش آموزان نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و توسعه فردی آن ها ایفا می کند و تحت تاثیر سبک های رهبری معلمان قرار دارد. این مقاله به بررسی تاثیر سبک های مختلف رهبری معلم، از جمله سبک های حمایتی، اقتدارگرا، و تحولی، بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. سبک حمایتی با ایجاد حس امنیت و ارزشگذاری برای دانش آموزان، می تواند به کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس کمک کند، در حالی که سبک اقتدارگرا به دلیل سختگیری زیاد ممکن است باعث افزایش استرس و کاهش انگیزه در دانش آموزان شود. سبک تحولی نیز با تاکید بر رشد شخصی و خلاقیت، فضایی انگیزه بخش و پویا ایجاد می کند. این مقاله با مرور ادبیات و تحلیل داده ها به بررسی چالش های موجود در پیاده سازی این سبک ها در محیط آموزشی می پردازد و نشان می دهد که توجه به نیازهای روانی دانش آموزان و ایجاد تعادل میان انضباط و انعطاف پذیری می تواند سلامت روانی و تجربه آموزشی آن ها را بهبود بخشد. این یافته ها برای معلمان و مدیران آموزشی کاربردی است و راهکارهایی برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان و ایجاد محیطی سازنده برای یادگیری موثر ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهرزاد قلی ریزه ائی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد تهران واحد مرکزی
حانیه حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد تربت جام