اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل گوشه گیری دانش آموزم را برطرف کنیم؟

از آن پس از کمک برخی روابط تجربی قادر شد پیرامون خویش را گم و پیش بشمار افتاده بطوریکه مشکلات برای حل مرحله شروع کرد و به کمک روابط اجتماعی و انسانی توانست به معنای گسترده ای از مشکلات پی ببرد. انسان کم رو و انزواطلبی است که کمتر به ارتباط با دیگران علاقه دارد و از برقراری ارتباط اجتماعی اجتناب می کند. گوشه گیری یکی از مشکلات روانی و اجتماعی است که می تواند تاثیر منفی بر زندگی فردی و اجتماعی داشته باشد. هدف از این پژوهش بررسی راهکارهای موثر برای کاهش گوشه گیری دانش آموز است. انسان دوست دارد تنها با خودشناسی و تجمع و خلاقیت بتواند نوعی کنار گیری را طی کند که در آن می تواند به مسائل زندگی خود پاسخ دهد. گوشه گیری زمانی به بیماری تبدیل می شود که فرد با جمع و همخوانان بسیار باشد. من در حین سال تحصیلی متوجه دانش آموزی شدم که نام سال اشرفی می باشد. در جلسات تدریس خود در مدرسه ای نشسته و کسی به وضعیت این دانش آموز توجه نمی کرد. مجاب به بررسی بیشتر وضعیت این دانش آموز شدم.

کلیدواژه ها:

آموزش ، گوشه گیری ، انزوا ، درمان