اقدام پژوهی : چگونه توانستم تربیت جنسی و اخلاقی دانش آموزان دختر دبیرستان شاهد عفاف را تقویت کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1300

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تربیت جنسی و دینی از جمله مقوله های مهم در شکل گیری شخصیت کودکان و نوجوانان است که تاثیرات بلندمدتی بر رفتار و تصمیم گیریهای آنان خواهد گذاشت. در جوامع مسلمان، تربیت جنسی با چالش های خاصی روبه رو است که اغلب به علت باورهای فرهنگی و مذهبی، پرداختن به آن در خانواده ها و مدارس با دشواری همراه است. آموزش صحیح مسائل جنسی به نوجوانان می تواند از بروز رفتارهای پرخطر جنسی جلوگیری کند و در ایجاد روابط سلامت تر کمک نماید. از سوی دیگر، تربیت دینی نقش اساسی در شکل گیری اصول اخلاقی و شخصیت فرد دارد و می تواند موجب ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان شود. در ایران، به دلیل محدودیت ها و تابوهای اجتماعی، آموزش های جنسی غالبا از منابع غیررسمی و نادرست به دست می آید که ممکن است اثرات منفی به دنبال داشته باشد. در این میان، مدارس به عنوان محیطی آموزشی می توانند نقش مهمی در تربیت جنسی و دینی ایفا کنند. این پژوهش به بررسی چالش ها و راهکارهای موثر در تربیت جنسی و دینی در مدارس می پردازد و تاکید دارد بر اهمیت استفاده از روش های مناسب آموزشی و رویکردهای فرهنگی متناسب با ارزش های جامعه برای بهبود شرایط موجود. در نهایت، این پژوهش به تحلیل چگونگی تعامل موثر میان خانواده، مدرسه و جامعه در تربیت جنسی و دینی دانش آموزان پرداخته و راهکارهایی برای ارتقای آگاهی و پیشگیری از آسیب های احتمالی ارائه می دهد.

نویسندگان

سیما ناظرزاده

معاون اجرایی مقطع متوسطه ی اول– دبیرستان دخترانه شاهد عفاف – خوزستان – ناحیه ۱ اهواز