پژوهش سرای دانش آموزی، چالش ها و فرصت ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1264

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پژوهش سرای دانش آموزی مرکزی علمی - پژوهشی است که زیر نظر آموزش و پرورش به منظور شناسایی و فراهم آوردن زمینه رشد و هدایت استعدادها و پرورش خلاقیت های فردی و گروهی دانش آموزان و گسترش فرهنگ مطالعه و تحقیق در بین آنان، به صورت دولتی (هیات امنایی) و غیردولتی تاسیس می شود. پژوهش به عنوان یکی از مهم ترین مراکز تحقیق بین المللی می تواند نقش موثری در یادگیری ایفا کند. جایی که فرصت یادگیری این بخش با استفاده از آخرین تکنولوژی های روز می تواند محیط مناسبی برای رشد و نمو و حرکت بی گیر مراحل مختلف علم و آموزش دانش آموزان باشد و در راستای سند تحولی بنیادین این پژوهش با هدف اصلی از بین بردن خلا پژوهشی در این علم و ایجاد روزنه پژوهش های بیشتر و بانگرشی به نیاز به تربیت ویژه کشور و بررسی نقد و مجرای مسئله و ارائه الگوی مختص این موضوع با بهره گیری از سند تحول بنیادین و هدف ویژه حضور کاربردی پژوهش در فرآیند تعلیم و تربیت و با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای و اسنادی انجام گرفته است. ضمن کنکاش در کلیات پژوهش سرا چالش ها و فرصت های پیش روی پژوهش سرا مورد بررسی قرار گرفت. حاکی از آن است که مزایا و تسهیلات شرکت در جشنواره های پژوهش سرا برای دانش آموزان، اعطای وام پژوهشی به دانش آموزان فعال در پژوهش سرا، آشنایی با علوم جدید، تنوع بخشی به محیط های یادگیری و محدودیت و موانع حضور دانش آموزان در پژوهش و فراهم نبودن زیرساخت ها و نیروهای متخصص در آموزش و پرورش در زمینه علوم و فنون مدرن، عدم برگزاری دوره های آموزشی و توانمندسازی برای همکاران شاغل در پژوهش سرا عدم اختصاص نیروی انسانی مطابق با شیوه نامه اجرایی پژوهش سراها دوره های آموزشی و امکانات و تجهیزات و تعریف وظایف متعدد و خارج از پژوهش سرا می تواند از چالش های پیش روی پژوهش سراها باشند.

نویسندگان

سیده زهرا حسینی کهنه

کارشناس آموزش الهیات، آموزش و پرورش استان هرمزگان، مدیر پژوهش سرای دانش آموزی شهرستان حاجی آباد