تحلیل انطباق برنامه درسی با نیازهای فعلی و آتی دانش آموزان

تحلیل انطباق برنامه درسی با نیازهای فعلی و آتی یک فرآیند ضروری برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش است. با توجه به تغییرات سریع جامعه و بازار کار، لازم است که نظام آموزشی انعطاف پذیری داشته باشد تا بتواند به طور موثر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان و جامعه باشد. بررسی تاثیر روش های مختلف تدریس معلم بر یادگیری دانش آموزان، درک بهتری از روش های اثربخش و ارتقای کیفیت فرآیند آموزش و یادگیری را به دست می دهد. برنامه های درسی باید بر مهارت های عملی و کاربردی تاکید بیشتری داشته باشند. این مهارت ها برای موفقیت در بازار کار بسیار حیاتی هستند و باید در محتوای آموزشی گنجانیده شوند. در این پژوهش که به شیوه مطالعه کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیقات چاپ شده و مطالب دیجیتال یافته شده است، سعی بر آن شده که به تحلیل انطباق برنامه درسی با نیازهای فعلی و آتی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که برای هماهنگ کردن برنامه های درسی با نیازهای فعلی و آتی، تحلیل دقیق نیازهای کارفرمایان و صنایع ضروری است. این تحلیل می تواند شامل شناسایی فرصت های شغلی و مهارت های مورد نیاز باشد. امروزه مدیریت آموزشی به عنوان یکی از ارکان نظام آموزشی محسوب می شود که تغییر و اصلاح آن می تواند نتایج محسوسی را در نظام آموزشی به بار آورد. از سویی این تغییرات می باید متناسب با وضعیت بومی و محلی هر کشور باشد تا این تغییرات به وسیله افراد تحت پوشش به آسانی مورد قبول واقع شود. اما مدیریت آموزشی در این راه باید از آسیب ها و کاستی هایی که نظام آموزشی را به طور جدی در معرض خطر قرار می دهد، غافل نشود و به صورت دقیق و منظم و با استفاده از علم مدیریت در صدد رفع آن ها برآید. از جمله اهم مواردی که می توان به آن ها به عنوان آسیب های مطرح شده در نظام آموزشی نگاه کرد، شامل این موارد می باشد: فقدان نوآوری و خلاقیت در مدیریت نظام آموزشی، فقدان اندیشه مشارکتی در مدیریت نظام آموزشی، فقدان برنامه ریزی استراتژیک در مدیریت نظام آموزشی و فقدان ارزیابی آموزشی در مدیریت نظام آموزشی. توجه به این موارد و آگاهی مدیران نظام آموزشی از منشا بروز این آسیب ها موجب می شود تا مجموعه نظام آموزشی ما، از اثربخشی، کارایی و اعتبار بالایی برخوردار شود.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، نیازهای فعلی ، نیازهای آتی ، دانش آموزان