بررسی رابطه بین هوش هیجانی، استرس ادراک شده و سلامت روان با اعتیاد به اینترنت بین دانش آموزان دختر شهر کنگاور

در این پژوهش رابطه بین هوش هیجانی، استرس ادراک شده و سلامت روان با اعتیاد به اینترنت بین دانش آموزان دختر شهر کنگاور مورد بررسی قرار گرفت. گروه نمونه شامل دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر کنگاور بوده که با استفاده از جدول مورگان تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی گلمن (۱۹۹۵)، پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن (۱۹۸۳)، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت (۱۳۸۸) و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ ۱۹۷۲ بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. در بخش آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار، ترسیم نمودار و در بخش آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و تی معناداری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی، استرس ادراک شده و سلامت روان با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، استرس ادراک شده ، سلامت روان ، اعتیاد به اینترنت