تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی از لحاظ توجه به بهداشت و ایمنی محیط کار

پژوهش حاضر توصیفی و به شیوه تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه پژوهش شامل متن، تصاویر و فعالیت های کتاب علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ می باشد و متن و تصاویر تمام درس ها و فعالیت های آن ها مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. برای شناسایی و استخراج مولفه های بهداشت و ایمنی محیط کار منابع متعدد و مختلفی مورد مطالعه قرار گرفت و در نهایت ۷۷ مولفه در این زمینه شناسایی گردید. برای کدگذاری داده ها با مراجعه مستقیم به کتاب علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی و مطالعه و بررسی دقیق آن، کدگذاری صورت پذیرفت و بدین ترتیب داده ها جمع آوری گردید. برای تعیین پایایی از روش توافق درصدی استفاده شد و ۹۴ درصد برآورد گردید. نتایج پژوهش بیانگر آن است که در متن دروس و فعالیت های کتاب علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی فقط به ۷ مولفه از ۷۷ مولفه بهداشت و ایمنی محیط کار با فراوانی ۲۲ بار اشاره شده و در تصاویر دروس و فعالیت ها هم تنها به ۳ مولفه از ۷۷ مولفه با فراوانی ۲۹ بار پرداخته شده است و این حاکی از غفلت و بی توجهی مولفان این کتاب درسی به آموزش و فرهنگ سازی الزم در این زمینه می باشد. لذا ضرورت دارد در محتوای این کتاب درسی در خصوص پرداختن به بحث بهداشت و ایمنی محیط کار تجدیدنظر لازم صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، بهداشت و ایمنی محیط کار ، کتاب علوم تجربی ، دوره ابتدایی