اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه های روانشناختی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_1072
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 55
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم انصاری

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران

لیلا سروستانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، فهرج

تکتم خلیلی زاده ماهانی

کارشناسی فیزیک، فهرج

چکیده

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه های روانشناختی و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم دارای افت تحصیلی شهرستان کرمان انجام شد. این پژوهش با روش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان دارای افت تحصیلی شهرستان کرمان بود. به این صورت که از بین نواحی آموزشی این شهرستان ناحیه به صورت تصادفی انتخاب و از این ناحیه سه مدرسه و از این مدارس پنج کلاس به صورت تصادفی انتخاب و تعداد ۳۰ دانش آموز به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه سرمایه های روانشناختی روانشناختی لوتانز (۲۰۰۷) و پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم (۱۹۸۴). داده های حاصل از این پژوهش با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره و نرم افزار آماری SPSS-۲۵ تحلیل شدند. یافته ها نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش سرمایه روانشناختی و کاهش اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم دارای افت تحصیلی اثربخش بود. بر اساس یافته ها درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می تواند برنامه مداخلاتی کارآمدی برای دانش آموزان دارای افت تحصیلی باشد.

کلیدواژه ها

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, سرمایه روانشناختی, اهمال کاری تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.