نقش بازیهای تعاملی بر کاهش اضطراب جدایی دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_0955
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 38
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش بازیهای تعاملی بر کاهش اضطراب جدایی دانش آموزان مقطع ابتدایی است. در این پژوهش که از لحاظ نوع، کتابخانه ها و از نظر روش از نوع تحقیقات تحلیلی - توصیفی می باشد برآنیم تا با بررسی در متون کتب و مقالات و تحقیقات مختلف که پیرامون پژوهش به رشته تحریر درآمده نقش بازیهای تعاملی را بر اضطراب جدایی دانش آموزان واکاوی قرار دهیم. که در پایان اینگونه نتیجه گیری شد یکی از راه های کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان بازی است. بازی باعث می شود تا دانش آموز خود را فارغ از دغدغه های درونی در جمع دیگر دوستان غرق کند و سرگرم تفریحاتی شود که برای او لذت بخش است. در بازی رفتارهایی وجود دارد که باعث می شود دانش آموز برای شروع و ادامه بازی مسئولیت و نقش اجتماعی قبول کند. این قبول نقش در بازیهای گروهی زمینه استقلال و خوداتکایی را در دانش آموز بالا می برد و رفته رفته سبب می شود تا دانش آموز بدون احساس اضطراب از والدین، دوستان نزدیک و مراقبان خود جدا گردد و در نتیجه نشانگان اضطراب جدایی در او از بین برود. در بازیهای تعاملی چون از تکنیک هایی متنوع بازی برای قبول مسئولیت در بازی استفاده می شود، می توان شاهد کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان بود.کلیدواژه ها
بازی تعاملی, اضطراب جدایی, دانش آموز, مهارت, سلامت روانیمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.