اقدام پژوهی چگونه توانستم موفقیت تحصیلی دانش آموزان کلاس چهارم را با مطالعه کتاب های غیر درسی افزایش دهم؟

هدف از انجام این پژوهش هدایت دانش آموزان کلاس به مطالعه کتابهای غیر درسی جهت ارتقای سطح دانش و معلومات آنان است؛ این مسیر می تواند از طریق برنامه ریزی مدرسه، تسهیل یابد. بنابراین، باید راههای رشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را شناسایی و استفاده نمود. کتب غیر درسی و مجالتی مثل کتب و مجالت درسی و غیر درسی به عنوان یکی از منابع اطلاعاتی که در زمینه های گوناگون و برای سطوح مختلف تحصیلی دانش آموزان به طور پیوسته توسط دفاتر انتشارات کمک آموزشی در مجموعه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تهیه می گردند می توانند در بهبود جریان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر باشند. با توجه به اینکه مطالعه کتب و مجالت درسی و غیر درسی می توانند تاثیر قابل توجهی در فرایند یادگیری دانش آموزان داشته باشند بنده در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم بر روی این موضوع خاص کار کنم و این تاثیر قابل درک را بر روی دانش آموزان اجرا نمایم. یافته ها نشان داد که عوامل زیر می تواند نقش موثری در هدایت دانش آموزان به سمت مطالعه کتب های غیر درسی داشته باشد: نقش روش تدریس معلمان، برگزاری مسابقات کتابخوانی، برگزاری نمایشگاه کتاب، بررسی شیوههای ارایه خدمات کتابخانه ای.

کلیدواژه ها:

مطالعه کتابهای غیر درسی ، خدمات کتابخانه ای ، روش تدریس ، مسابقات کتابخوانی