مطالعه عوامل موثر بر یادگیری و توسعه روشهای جدید
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0812
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر به بررسی عوامل موثر بر یادگیری و توسعه روشهای جدید آموزشی می پردازد و نقش فناوریهای نوین، روش های تدریس نوآورانه، پشتیبانی آموزشی فردی و ارزیابی مداوم در بهبود فرآیند یادگیری را مورد تحلیل قرار میدهد. یافته ها نشان میدهند که استفاده از فناوریهای آموزشی، مانند پلتفرم های آنلاین و ابزارهای دیجیتال، به طور قابل توجهی به شخصی سازی یادگیری و تعامل بیشتر دانش آموزان با محتوای آموزشی کمک می کند. همچنین، روشهایی چون یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) و یادگیری معکوس باعث تقویت مهارتهای حل مسئله، تفکر انتقادی و یادگیری مشارکتی در دانش آموزان میشود. عالوه بر این، پشتیبانی آموزشی فردی برای دانش آموزان با نیازهای خاص و ارزیابیهای مداوم به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند. نهایتا، آموزش مبتنی بر تجربیات عملی و دنیای واق عی، به تقویت مهارت های کاربردی و اجتماعی دانش آموزان منجر می شود. این مطالعه نشان می دهد که ترکیب این عوامل میتواند به بهبود کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی در بلندمدت کمک کند و دانش آموزان را برای ورود به دنیای حرفهای آماده سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا خادمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم، هرمزگان، بندرعباس
وینا حیدری سراحی
کارشناسی مدیریت خانواده، آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان؛ بندرعباس
فرنگیس خضری
کارشناسی تاریخ، آموزگار دومابتدایی، هرمزگان، بندرعباس
ستاره امینی لاری
کارشناسی مهندسی نفت، دبیر متوسطه دوم، هرمزگان، بندرعباس