بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر بهبود یادگیری دانش آموزان

روش های نوین تدریس به عنوان یکی از موثرترین ابزارها برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، جایگاه ویژه ای در نظام های آموزشی امروز یافته اند. این روش ها با تاکید بر یادگیری فعال، مشارکتی و فردمحور، به دنبال تغییر نقش معلم از انتقال دهنده اطلاعات به تسهیل گر یادگیری و ارتقای مهارت های تفکر خلاق، انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان هستند. از مهم ترین شیوه های تدریس نوین می توان به یادگیری مبتنی بر پروژه، کلاس معکوس، یادگیری مشارکتی، بازی سازی، آموزش ترکیبی اشاره کرد. این مقاله با هدف بررسی تاثیرات و چالش های روش های نوین تدریس، ابتدا به تشریح مبانی نظری و اصول این رویکردها پرداخته و سپس با ارائه پیشنهادهایی کاربردی، نقش این روش ها در ارتقای یادگیری دانش آموزان را تحلیل می کند.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، یادگیری فعال ، کلاس معکوس ، یادگیری مشارکتی ، بازی سازی ، آموزش ترکیبی