رابطه وضعیت اقتصادی، اجتماعی با میزان حضور دانش آموزان در فعالیت های ورزشی

بررسی نقش هزینه های مرتبط با فعالیت های ورزشی بر میزان مشارکت دانش آموزان در ورزش، نیازمند نگاهی دقیق و جستجوی به مسائل مختلف اجتماعی و اقتصادی جوانان است. این سرمایه گذاری ورزشی که شامل هزینه های تجهیزات، تمرینات، فعالیت های تفریحی و سایر هزینه های جاری مانند لباس، کفش و غیره است، نقش مهمی در تعیین میزان مشارکت دانش آموزان دارد. این مطالعه بررسی فعالیت های ورزشی حومه و اجتماعی است که در طی آن، میزان درگیری و اجتماعی شدن دانش آموزان در فعالیت های ورزشی امکان پذیر است. تاثیر عوامل گوناگون و متنوع است. چگونگی مواجهه با «هزینه های صورت» و «هزینه های مستقیم» در این زمینه موضوعی اساسی و قابل توجه است. به طور کلی که می توان گفت «معادله ی ورزشی» در این مطالعه «معادله ی اقتصادی خانواده» است که میزان مشارکت خانواده در تعیین میزان مشارکت فرزندان در فعالیت های ورزشی تاثیر بسزایی دارد. به عنوان مثال «هزینه های فرصت» برای گذراندن زمان با فعالیت های تفریحی دیگر (با تمرین یا فعالیت های ورزشی) می تواند به صورت مستقیم (هزینه صرف شده در تمرین) یا غیرمستقیم (کاهش احتمال مشارکت) باشد. از سوی دیگر، «هزینه های مستقیم» (هزینه فعالیت های صرف شده در تمرین) نیز تعیین کننده ای بر فعالیت های ورزشی هستند. هزینه های ورزشی (مانند تجهیزات ورزشی، کفش، لباس، هزینه های ثبت نام در باشگاه ها و کلاس ها) و حتی هزینه های رفت و آمد می تواند مانعی برای مشارکت خانواده ها باشند.

کلیدواژه ها:

هزینه ، ورزش ، وضعیت اقتصادی ، سرمایه گذاری ، تجهیزات دانش آموزان