استفاده از فنون و ابزارهای آموزشی متنوع و جذاب برای ارتقای تدریس در دبستان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0388
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از فیلمهای آموزشی می تواند یک ابزار موثر برای بهبود فرایند تدریس در کلاس های دبستانی باشد. این روش جذاب و موثری است که به معلمان کمک می کند تا مطالب درسی را به یک شکل جذاب و قابل فهم برای دانش آموزان ارائه دهند. فیلمهای آموزشی می توانند به عنوان یک ابزار تدریس تکمیلی استفاده شوند و به دانش آموزان کمک کنند تا مفاهیم را بهتر درک و یادداشت کنند. استفاده از فیلمهای آموزشی در کلاس های دبستانی می تواند به چندین روش مفید باشد. اولا، این فیلمها می توانند برای مقدمات جذاب و تصویری به یک موضوع خاص مورد استفاده قرار گیرند و به دانش آموزان کمک کنند تا به سرعت با موضوعات جدید آشنا شوند. ثانیا، با تماشای فیلمهای آموزشی، دانش آموزان می توانند از روند یادگیری خود لذت ببرند و بهتر از دیدن تصاویر و صداها مفاهیم را درک کنند. برای استفاده موثر از فیلمهای آموزشی در کلاس های دبستانی، معلمان باید به نکات زیر توجه کنند: انتخاب فیلمهایی با محتوای مناسب و سنجیده شده که با محتوای درسی همخوانی داشته باشند، ایجاد فضای مناسب برای تماشای فیلم و فراهم کردن شرایطی که دانش آموزان بتوانند به راحتی به فیلم تماشا شده توجه کنند، برگزاری بحث و گفتگو پس از پایان تماشای فیلم برای تثبیت مفاهیم و افزایش تفکر و تفاوت ها بین دانش آموزان. به طور کلی، استفاده از فیلمهای آموزشی می تواند به معلمان کمک کند تا روند تدریس خود را بهبود دهند و به دانش آموزان کمک کنند تا بهتر و با لذت تر از درس های خود یاد بگیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه بخشی کوهی خیلی
کارشناسی الهیات، جویبار