آموزش به همراه نوآوری با تمرکز بر آینده و اثربخشی آن بر جامعه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0266
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای معاصر، تحولات سریع در عرصه های فناوری، اجتماعی و اقتصادی ضرورت تغییرات بنیادین در سیستم های آموزشی را ایجاب می کند. یکی از مهم ترین مسیرهای این تغییرات، استفاده از فناوری های نوآورانه در آموزش است. این تحقیق به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر فرآیندهای آموزشی و اثربخشی آن ها در بهبود کیفیت یادگیری، توسعه مهارت های فردی و اجتماعی و آماده سازی دانش آموزان برای چالش های آینده می پردازد. در این راستا، به کارگیری فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت افزوده، یادگیری ماشینی و ابزارهای دیجیتال می تواند به طور قابل توجهی به ارتقای تعاملات آموزشی، فردی سازی یادگیری و دسترسی به منابع آموزشی با کیفیت کمک کند. با این حال، پیاده سازی موفق این فناوری ها در مدارس با چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت های مناسب، آموزش های ناکافی برای معلمان و مقاومت در برابر تغییرات مواجه است. هدف این تحقیق، شناسایی روش ها و ابزارهای نوآورانه ای است که می توانند به طور موثر در فرآیندهای آموزشی به کار گرفته شوند و تاثیرات آن ها بر کیفیت آموزش و توانمندی های دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد. نتایج نشان می دهند که استفاده از فناوری های نوین، می تواند به بهبود مهارت های کلیدی همچون تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت کمک کرده و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های جهانی و آینده آماده سازد. این تحقیق همچنین به بررسی چالش های موجود در مسیر پیاده سازی این فناوری ها و نیاز به تغییرات ساختاری در نظام آموزشی می پردازد و به طور کلی بر اهمیت نوآوری در آموزش به عنوان ابزاری برای پاسخگویی به نیازهای جدید و پیشبرد اهداف آموزشی تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین ایوبی
کارشناسی ریاضی، دبیر متوسطه اول، هرمزگان، میناب
فاطمه باغداری
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دبیر متوسطه اول، هرمزگان، میناب
سیده مرضیه وحدانی موسوی
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دبیر متوسطه اول، هرمزگان، میناب
نرگس یگانه پور
کارشناسی علوم تربیتی، مربی تربیتی متوسطه اول، هرمزگان، میناب
زهرا زارعی کریانی
کارشناسی علوم تربیتی، دبیر کار و فناوری متوسطه اول، هرمزگان، میناب