تاثیر شیوههای نوین تدریس بر پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر شیوههای تدریس نوین بر پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان میپردازد. آموزش و پرورش در دنیای امروز نیازمند روشهایی است که نه تنها عملکرد تحصیلی، بلکه توانمندی های شخصیتی دانش آموزان را نیز تقویت کند. شیوه های تدریس نوین، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس و استفاده از فناوریهای دیجیتال، با ایجاد محیط های یادگیری پویا، انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و تعامل آنان را بهبود می بخشند. این روشها به پرورش مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و کار گروهی کمک کرده و اعتمادبهنفس و خودکارآمدی دانش آموزان را تقویت می کنند. در این مقاله، مزایا و چالشهای استفاده از این شیوه ها بررسی شده است. همچنین، بر اهمیت آموزش معلمان برای اجرای موفق این روشها و ایجاد زیرساخت های مناسب تاکید شده است. نتایج نشان میدهد که شیوه های تدریس نوین، در مقایسه با روشهای سنتی، تاثیر بیشتری بر انگیزه یادگیری و توسعه شخصیتی دانش آموزان دارند. در پایان، پیشنهادهایی برای سیاست گذاران و معلمان جهت بهبود فرآیندهای آموزشی ارائه شده است. این پژوهش بر اهمیت تلفیق آموزش علمی و توسعه شخصیتی دانش آموزان به عنوان یک هدف کلیدی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

شیوه های نوین تدریس ، رشد شخصیتی ، پیشرفت تحصیلی