تاثیر استفاده از تکنولوژیهای آموزشی (مانند نرم افزارهای تعاملی) بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان.

این تحقیق به بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای تعاملی به عنوان یکی از تکنولوژیهای آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه تحلیل تاثیر این نرم افزارها بر افزایش انگیزه، بهبود یادگیری، تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش تعامل و همکاری در کلاس های درس است. تحقیق به روش تجربی و با استفاده از ارزیابی های کمی و کیفی در مدارس مختلف انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که استفاده از نرم افزارهای تعاملی موجب افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به دروس مختلف، بهبود عملکرد تحصیلی آنان در امتحانات و ارزیابی های مستمر، و تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری گروهی در بین دانش آموزان شد. همچنین، نرم افزارهای تعاملی با فراهم کردن محیطی شخصی سازی شده برای یادگیری، به دانش آموزان این امکان را دادند که در فرآیند یادگیری خودشان نقش بیشتری ایفا کنند. از دیگر یافته ها می توان به چالش های فنی و آموزشی در استفاده از این نرم افزارها، مانند کمبود امکانات و نیاز به آموزش های تخصصی برای معلمان، اشاره کرد. این تحقیق نتیجه گیری می کند که نرم افزارهای تعاملی می توانند ابزارهایی موثر در بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد محیطی جذاب و فعال برای یادگیری باشند، اما استفاده از آن ها نیازمند فراهم سازی زیرساخت های مناسب و آموزش های لازم است.

کلیدواژه ها:

نرم افزارهای تعاملی ، تکنولوژی آموزشی ، عملکرد تحصیلی ، انگیزه دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی