اهمیت و نقش خانواده و مدرسه در خودشکوفایی دانش آموزان

نهاد خانواده در ادیان بزرگ الهی اسلامی از جایگاه واال و حساسی برخوردار است. همه ی ما نیازهای خودشکوفایی داریم و میخواهیم پتانسیل شخصی خود را محقق کنیم. اهداف و جاهطلبیهایی داریم، اما بدون ساختار پشتیبان، سفر خودشکوفایی می تواند یک سفر دشوار باشد. یک خانواده ی خوب محیط مساعدی را برای اعضاء ایجاد می کند تا آن چیزی باشد که واقعا هستند. مدارس به عنوان سیستم های آموزشی که وظیفه ی شکوفایی و تحقق رشد و کمال آدمی را به عهده دارد؛ در محیطی واقع شده اند که درون دادهایی را دریافت و بروندادهایی را بر حسب تحقق هدف، تحویل می دهند. بین درون دادها و برون دادها، فر آیندهایی قرار می گیرند که تاثیر آنها در یادگیری و آموزش بسیار مهم اند. هدف از مطالعه ی حاضر، اهمیت و نقش خانواده و مدرسه در خودشکوفایی دانش آموزان می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع تحلیل توصیفی- اسنادی استفاده شده است. جهت گردآوری مطالب در این تحقیق از کتب معتبر علمی، مقالات متعدد و اینترنت استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد هیچ فردی به اندازه ی معلم نمی تواند تاثیر بیشتری بر آنچه در مدارس می گذرد داشته باشد. معلم می تواند تعلیم و تربیت را به فرایندی توام با لذت و کامیابی، یا فرایندی بی ثمر تبدیل ومعمار اصلی نظام آموزش است، خانواده و چگونگی ارتباطات و روابط اعضای خانواده با یکدیگر در حقیقت پایه های شخصیتی و الگوهای رفتاری انسان را شکل می دهد. نقش دادن به دانش آموزان موجب شکوفایی آنها می شود. با مسئولیت دادن و تقسیم کار کردن به دانش آموزان، آنها رشد و شکوفا می شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورش ، خانواده ، خودشکوفایی ، مدرسه