هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0117

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعریف هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش، از نوع مروری و به روش کتابخانه ای تهیه شده است. پیشرفت تکنولوژی باعث تغییرات فراوانی در صنایع مختلف شده است و صنعت آموزش نیز از این موضوع مستثنی نیست. در سال های اخیر، استفاده از ترکیب فناوری های مدرن در سیستم های آموزشی سنتی، به منظور بهبود تجربه پرورش و یادگیری، همراه با رشد فزاینده ای بوده است. امروزه، روش های هوش مصنوعی می تواند از طریق کشف ارتباط بین پارامترهای مختلف، دانش نهفته در مجموعه داده های آموزشی و تربیتی دانش آموزان را استخراج نماید. این دانش می تواند سیستم های آموزشی را در تصمیم گیری بهتر و داشتن طرح های پیشرفته تری در جهت بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. بررسی مقالات نشان داد هوش مصنوعی بیش از پیش به تجلی شخصی سازی اطلاعات در آموزش کمک می کند و این یعنی رخداد انقلابی بزرگ در صنعت آموزش که موجب به افزایش بهره وری در جنبه های مختلف آن می شود. هوش مصنوعی به معلمان کمک می کند تا دانش خود را روزبه روز ارتقا دهند و تمام اطلاعات موردنیاز را در اختیار دانش آموزان بگذارند. همچنین به معلمان این امکان را می دهد که محتوایی را ایجاد کنند که مناسب دانش آموزانشان باشد و درعین حال از یادگیری شخصی اطمینان حاصل شود. هوش مصنوعی قادر است نقاطی که دانش آموز در آن مشکل دارد را شناسایی کند و متود مناسبی برای بهبود عملکرد ارائه دهد.

نویسندگان

آزاده حبیبی شاه اندشتی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

محدثه بردیده

کارشناسارشد روانشناسی

زینب رمضانی حاجی آبادی

کارشناسارشد مدیریت آموزشی