قصه گویی و شعرخوانی چه تاثیری بر رشد ذهنی کودکان دارد؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0083
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
شعر اولین تجربه کودک از بازی با کلمات با اهداف آموزشی و درک مفاهیم است که بر مهارت های کودک تاثیر بسزایی دارد. شعر برای کودکان جهانی از صداهایی است که حس شادی، غم و آرزو را منتقل می کند. کودکان ابتدا با تکرار صداهای آهنگین و آشنا شعر غیر مستقیم پیام ها را می شناسند و بعد از این تمرین لذت بخوش به فهم معانی و شناخت واژگان جدید می پردازند و می توانند به آهنگ همخوانی کنند. این مطلب به معرفی مهمترین فواید شعر خواندن برای کودکان می پردازیم. شعرهای کودکانه، قصه های کودکانه و کتاب های خواندن برای کودکان مناسب در رشد و پرورش کودکان سودمند و تاثیرپذیر اند. کتاب، دوستانی که در طول زندگی احساس، عاطفه، همدلی، تخیل، خلاقیت، کنجکاوی را برمی انگیزند و می توانند دوستان خوبی برایش باشند. دوستانی که در طول زندگی نقش های حیاتی داشته باشند، خلاقیت، کنجکاوی را برمی انگیزند و به شکل های گوناگون همراهی می کنند. خواندن شعر تاثیر عمیقی بر رشد کودک دارد. یافته های کارشناسان آموزش نشان می دهد اگر کودکی تا ۴ سالگی شعرهای متفاوتی را بر مهارت خواندن، پیش رفت کرده است. حفظ شعر و خواندن آن در سنین ۲ تا ۶ سالگی به کودک کمک می کند تا روی کاری خاص تمرکز کند، احساساتش را پرورش دهد، حافظه اش را تقویت و گوش هایش را کوک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اردشیر نبی پور
کارشناس عمران، آموزش و پرورش شهرستان ثلاث باباجانی، دبستان ابن سینا