شناسایی علل مدرسه گریزی و راهکارهای بهبود و کاهش مدرسه گریزی آرمین و امیرحسین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0073
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اقدام پژوهی حاضر به منظور اصلاح رفتار فرار از مدرسه دو فراگیر آرمین و امیرحسین که در کرمانشاه و در پایه یازدهم مشغول به تحصیل اند می باشد، وجود هر نوع مشکل در جامعه را می توان در نهاد آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت افراد جامعه به طور ملموس مشاهده کرد، که اقدام پژوهی برای حل مشکلات فراگیران در قالب عمل می تواند مفید واقع شود. طی این فرایند با شناسایی صحیح زمینه های علل مشکل دو فراگیر و جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی همانند مشاهده، بررسی اسناد و مصاحبه و همچنین ارائه راه حلی کارآمد و قابل اجرا سعی بر آن بود تا محیطی حمایتی و امن برای آنان فراهم شود تا به راحتی چالش های خود را دریافته و با آنان به شیوه صحیح خود مقابله کنند، نتیجه برنامه ریزیها پس از اتمام دوره بهبود رفتار دو فراگیر را نشان داد؛ در نهایت همکاری بین خانواده و مدرسه برای تعلیم و تربیت صحیح و تربیت اجتماعی صحیح فراگیران برای شکوفایی استعدادهای خود و به کارگیری نیروهای متعهد و توانمند در سیستم آموزش و پرورش برای رشد همه جانبه فراگیران و جلوگیری از چالش ها و معضلاتی همانند بزهکاری، طلاق، اعتیاد و موارد نظیر آن مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احسان محمودزاده
دانشجوی کارشناسی، آموزش علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، اداره آموزش و پرورش شهر کرمانشاه، ناحیه ۳، آموزشگاه شهید تندگویان