تحلیل تاثیر ابتکار عمل در آموزش و پرورش مدرن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3639
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پویای امروز، نظام های آموزشی نیازمند تحولاتی بنیادین برای پاسخ گویی به نیازهای روزافزون جوامع هستند. یکی از مهم ترین عوامل این تحول، ابتکار عمل در آموزش و پرورش است که به عنوان نیرویی پیش ران در توسعه ی روش های نوین تدریس، طراحی برنامه های درسی خلاقانه و ایجاد محیط های یادگیری انگیزشی شناخته می شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی، به بررسی تاثیر ابتکار عمل در آموزش و پرورش مدرن می پردازد و نقش آن را در بهبود کیفیت یادگیری، افزایش انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان و ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که بهره گیری از ابتکار عمل در فرآیندهای آموزشی، نه تنها باعث افزایش مشارکت و تعامل میان معلم و دانش آموز می شود، بلکه زمینه ساز پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و توانایی حل مسئله در دانش آموزان نیز هست. همچنین، این نوآوری ها می توانند پاسخ گوی نیازهای فردی و تفاوت های یادگیری در میان دانش آموزان باشند و به ایجاد عدالت آموزشی کمک کنند. در ادامه، چالش های موجود در مسیر تحقق ابتکار عمل، از جمله مقاومت ساختارهای سنتی، کمبود منابع، و ضعف در آموزش حرفه ای معلمان مورد بحث قرار گرفته و راهکارهایی برای تقویت نقش خلاقیت و نوآوری در آموزش ارائه شده است. در نهایت، مقاله تاکید می کند که آینده ی آموزش و پرورش در گرو پرورش فرهنگی نوآورانه و حمایت از معلمان و دانش آموزانی است که جرات تجربه و خلق روش های نوین را دارند.
کلیدواژه ها:
ابتکار عمل ، آموزش و پرورش مدرن ، نوآوری آموزشی ، خلاقیت معلم ، مشارکت دانش آموز ، کیفیت یادگیری ، عدالت آموزشی
نویسندگان
نرگس رهنما مهارلویی
کارشناسی ارشد شیمی تجزیه دانشگاه پیام نور شیراز