طراحی و تبیین الگوی فضای دانشگاهی مطلوب با رویکرد اسلامی شدن از منظر قرآن و حدیث

فضای آموزشی مطلوب، عاملی زنده و پویا در جهت افزایش کیفیت فعالیت های آموزشی، برای رسیدن به اهداف مشخص با حداکثر کارآیی است، که در حرکت آفرینی، رشد، تعالی و سازندگی راستین دانشجویان دانشگاه با رویکرد اسلامی، از جایگاه ویژه ای برخوردار است. هدف از این پژوهش طراحی و تبیین الگوی فضای آموزشی مطلوب دانشگاه به همراه کارکردهای آن و هم ‍چنین راه کارهای لازم برای دستیابی به این مولفه ها در نظام دانشگاهی بر اساس آیات قرآن و روایات معصومان(ع) است. پژوهش حاضر با روش توصیفی_تحلیلی و منابع کتابخانه ای-نرم افزاری و استناد به آیات و روایات و اقوال دانشمندان اسلامی، به این نتایج دست یافته است که دانشگاه با تقویت اعتقادات، سنت های فرهنگی و قراردادهای مشترک در فضای عینی دانشگاه، با رعایت اصولی مانند حریم جنسیتی، حجاب، شعائر اسلامی، تدریس دروس اسلامی و معماری اسلامی در اسلامی بودن ظاهر جامعه علمی و افراد مجموعه دانشگاهی کمک می نماید. همچنین با تقویت اصول مشترک و درک منافع متقابل و التزام به قوانین با رعایت خدامحوری، اخلاق مداری، عقل گرایی معتدل، پژوهش محوری، جهان شمولی، ضابطه گرایی در فضای ذهنی-فکری حاکم بر جامعه دانشگاهی، موثر خواهد بود، که ضامن اقتدار دانشگاه و استحکام بخشی به پایه های نظام اسلامی و تقویت ایمان در جامعه دانشگاهی است.

کلیدواژه ها:

"دانشگاه" ، "دانشگاه اسلامی" ، "اسلام" ، "فضای آموزشی"