واکاوی سبک های تربیتی معلمان با دانش آموزان بر اساس طرحواره درمانی؛ جفری یانگ

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_533

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

چکیدهسیستم قدیمی سبک های تربیتی و تربیت دانش آموزان که بر اساس تجربه اطرافیان، مادر و پدر و مادربزرگ ها و پدربزرگ ها پیش می رفت، دیگر کار نمی کند. تربیت دانش آموزان ی نسل جدید، سبک ها و روش های سبک های تربیتی جدیدی را هم می طلبد؛ روشی که با در نظر گرفتن شخصیت و پیش زمینه ذهنی دانش آموزان ، بتواند به نیازهای عاطفی اساسی آن ها پاسخ بدهد.تربیت بر اساس طرحواره درمانی، به عنوان یکی از رویکردهای نوین در روانشناسی شناخته می شود که با تمرکز بر شناخت و تغییر طرحواره های ذهنی در معلمان و مربیان تربیتی و کودکان، راهکارهای موثری برای تربیت دانش آموزان ارائه می دهد. بیایید همین اول کار، تکلیف مان را با معنای طرحواره و طرحواره درمانی روشن کنیم.واژگان کلیدی: سبک های تربیتی، دانش آموزان، طرحواره درمانی

نویسندگان

الهه جهانی

فرهنگی آموزش و پرورش

زبیده درخش

فرهنگی آموزش و پرورش

فرشته حیدری

فرهنگی آموزش و پرورش