توجه به نقش آموزش و پرورش در بهسازی زندگی و توسعه شادی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_532

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

اهمیت و نقش آموزش وپرورش در بهسازی و توسعه ی زندگی فردی و اجتماعی موجب شده است که جامعه و اولیای دانش آموزان انتظار داشته باشند که مدرسه محیطی رشددهنده و زمینه ساز پرورش استعدادهای بالقوه ی فرزندان آنان باشد. یکی از اهداف تعلیم و تربیت فراهم کردن شرایط مساعد برای شکوفایی استعدادهایی است که بخش عمده آن در مدرسه پی گیری می شود. مدرسه به عنوان مهمترین جایگاه حضور نسل های آینده، باید محیطی سالم و پویا باشد. مدارس تامین کننده نیروی کیفی جامعه اند و نه فقط تامین کننده کمیتی از خیل عظیم نیروی انسانی که به عنوان فرد تحصیل کرده وارد جامعه می شوند. پس شناسایی ایجاد زمینه برای رشد خصایل ممتاز بشری، اولین دغدغه دست اندرکاران تعلیم و تربیت درکلیه فعالیت های علمی یا فرهنگی است که باید با تمام وجود خود را وقف ایفای این وظیفه سنگین کنند. اگر نشاط و شادابی در مدرسه حاکم باشد باعث رشد و تکامل همه ابعاد وجودی یک دانش آموز در بعد جسمانی، شناختی عاطفی اخلاقی و معنوی است. در این پژوهش در نظر داریم به ببرسی عوامل شادابی در دوره ی ابتدایی بپردازیم تا بررسی کنیم چه عواملی منجر به شادی و نشاط دانش آموزان در مدارس می شود.کلمات کلیدی: محیط آموزشی، شادابی، مدارس ابتدایی، مدیریت

نویسندگان

امیررضا جعفری

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدمهدی رحیمی میرعزیزی

فرهنگی آموزش و پرورش