کارهای تیمی و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1049
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
کارهای تیمی و مهارت های اجتماعی از جمله مهم ترین جنبه های رشد کودکان در سنین ابتدایی به شمار می روند. این مهارت ها به کودکان کمک می کنند تا با دیگران ارتباط موثر برقرار کنند و پایه های روابط سالم و موفق را در زندگی خود بنا نهند.در محیط مدرسه، فعالیت های گروهی نظیر انجام پروژه ها، بازی های گروهی و حل مسائل مشترک، باعث تقویت مهارت های همکاری، همدلی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. آنها یاد می گیرند که چگونه نظرات خود را بیان کنند، به نظرات دیگران گوش دهند و در کنار هم برای رسیدن به یک هدف مشترک تلاش کنند. این تجارب، توانایی حل تعارض ها را نیز در کودکان افزایش داده و به آنها یاد می دهد که اختلاف ها را چطور با احترام و گفت وگو برطرف کنند.مهارت های اجتماعی نه تنها بر روابط کودکان با همسالان تاثیر می گذارد، بلکه باعث بهبود عملکرد تحصیلی و اعتمادبه نفس آنها نیز می شود. کودکانی که در کار تیمی مشارکت می کنند، احساس تعلق بیشتری به گروه پیدا می کنند و از موفقیت های جمعی لذت می برند. همچنین، از طریق تعامل با افراد مختلف، تفاوت ها را درک کرده و احترام به تنوع را می آموزند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان