فواید تدریس به کمک استفاده از داستان و شعرهای کودکانه در مقطع ابتدایی و شیوه های اجرای آن در کلاس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1257
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش و یادگیری در دانش آموزان ابتدایی فرآیندی است که نیازمند خلاقیت معلم و همچنین برنامه ریزی و استفاده از شیوه های تدریس متناسب با دانشآموزان است. یکی از بهترین و کارآمدترین شیوه های تدریس مطالب درسی در مقطع ابتدایی، استفاده از داستان و شعرهای آموزنده و کودکانه برای دانش آموزان است. داستان و شعر سبب می شود تا محتوای درسی بهتر و راحت تر به دانش آموزان منتقل شود و در ذهن آن ها تصویر سازی و تداعی شود که این موضوع باعث می شود تا برای مدت زمان بیشتری در ذهن او باقی بمانند.
نویسندگان
مدینه صفری
لیسانس آموزش ابتدایی
صدیقه احمدی زاده
لیسانس روانشناسی
گلنار الماسی
لیسانس فقه و حقوق اسلامی
خدیجه موسوی
کارشناسی ابتدایی