فواید تدریس به کمک استفاده از داستان و شعرهای کودکانه در مقطع ابتدایی و شیوه های اجرای آن در کلاس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1257

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش و یادگیری در دانش آموزان ابتدایی فرآیندی است که نیازمند خلاقیت معلم و همچنین برنامه ریزی و استفاده از شیوه های تدریس متناسب با دانش‎آموزان است. یکی از بهترین و کارآمدترین شیوه های تدریس مطالب درسی در مقطع ابتدایی، استفاده از داستان و شعرهای آموزنده و کودکانه برای دانش آموزان است. داستان و شعر سبب می شود تا محتوای درسی بهتر و راحت تر به دانش آموزان منتقل شود و در ذهن آن ها تصویر سازی و تداعی شود که این موضوع باعث می شود تا برای مدت زمان بیشتری در ذهن او باقی بمانند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مدینه صفری

لیسانس آموزش ابتدایی

صدیقه احمدی زاده

لیسانس روانشناسی

گلنار الماسی

لیسانس فقه و حقوق اسلامی

خدیجه موسوی

کارشناسی ابتدایی