تاثیر مربی امور تربیتی بر کاهش ناکامی و افزایش خودشکوفایی دانش آموزان

روان شناسان اجتماعی منکر نقش پیشینه زندگی یا ساخت ژنتیکی در ایجاد رفتار غیرانطباقی نیستند بلکه می گویند این عوامل لزوما به تنهایی چنین رفتاری ایجاد نمی کنند مثلا بیمار اسکیزوفرنیایی ممکن است به دلایل زیادی دچار توهم شود: عوامل بیوشیمیائی تجارب اولیه آسیب زا یا روابط اجتماعی نامعمول از زمره این دلایل هستند با این همه چیزهایی مثل رویدادی که بسیار تنش زا است یا از هم پاشیدن نظام حمایت اجتماعی هم به همان اندازه می تواند در ایجاد رفتار اسکیزوفرنیایی نقش داشته باشند. راجرز توانایی در رسیدن به خودشناسی و خودشکوفایی را به احترام به خود و ادراک پذیرش از سوی دیگران پیوند می دهد. راجرز کسانی را سالم می داند که از نقش های مبتنی بر انتظارات دیگران، تظاهر به آنچه نیستند دور شوند و در عوض به خودشان اتکا کنند و خودهای دروغین را که خلق کرده اند کنار بگذارند از طرف دیگر روان-رنجوران و روان پریشها خودپنداره هایی دارند که تناسب ندارد.واژگان کلیدی: اختلالات، شناختی، رفتاری