تاثیر پرخاشگری بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1233

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پرخاشگری یک واکنش است که گاهی فرد برای تخلیه خود به سرکوبی امیال و فشار بر اطرافیان روی می آورد. اگر این حس کنترل نشود، ممکن است عواقب شخصی جدی به دنبال داشته باشد و می تواند مخرب باشد. به ویژه در دوران جوانی و کودکی، باید دقت شود که این روحیه ستیزهجویی به شکلی مخرب ظاهر نشود، زیرا می تواند پیامدهای خطرناکی داشته باشد. پرخاشگری به معنای آسیب رساندن به خود یا دیگران است و در لغت به معنای ستیزه جویی و تندخویی بیان شده است. پرخاشگری به عنوان یکی از چالش های رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی، می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین پرخاشگری و افت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. مطالعه حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی بوده است و هدف از نگارش این تحقیق بررسی تاثیر پرخاشگری بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد. یافته ها نشان می دهد که بین پرخاشگری و افت تحصیلی رابطه ی دو سویه وجود دارد. پرخاشگری نه تنها باعث اختلال در روابط بین فردی می شود، بلکه با ایجاد اضطراب و کاهش تمرکز، فرآیند یادگیری را نیز مختل می کند.

نویسندگان

سمیه شیخی

کارشناسی ارشد روانشنانسی تربیتی، دانشگاه روزانه ارومیه

زهرا نصیری

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

سمیه میرموسوی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر