بررسی شیوه های تدریس مبتنی بر بازی و سرگرمی در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1224

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

استفاده از انواع بازی ها و سرگرمی های کودکانه میتواند سبب رشد یادگیری و تقویت انگیزه در دانش آموزان در مقطع ابتدایی شود که این موضوع در این مقاله مورد بررسی قرار خواهد گرفت و تلاش میکنیم تا راهکارهایی را برای کمک به معلمان در جهت استفاده از روش های تدریس مبتنی بر بازی و سرگرمی برای دانش آموزان، بیان کنیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آسیه رضوی

لیسانس روانشناسی

لیلا موسویان

لیسانس ابتدایی

صدیقه مرادی زاده

لیسانس آموزش ابتدایی

فرحناز حمیدیان

لیسانس ادبیات