بررسی شیوه های تدریس مبتنی بر بازی و سرگرمی در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1224
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از انواع بازی ها و سرگرمی های کودکانه میتواند سبب رشد یادگیری و تقویت انگیزه در دانش آموزان در مقطع ابتدایی شود که این موضوع در این مقاله مورد بررسی قرار خواهد گرفت و تلاش میکنیم تا راهکارهایی را برای کمک به معلمان در جهت استفاده از روش های تدریس مبتنی بر بازی و سرگرمی برای دانش آموزان، بیان کنیم.
نویسندگان
آسیه رضوی
لیسانس روانشناسی
لیلا موسویان
لیسانس ابتدایی
صدیقه مرادی زاده
لیسانس آموزش ابتدایی
فرحناز حمیدیان
لیسانس ادبیات