نقش فناوری های نوین آموزشی در ارتقاء کیفیت یادگیری: مروری بر تاثیرات و چالش ها در فرآیند آموزش دانش آموزان

با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و تاثیرات گسترده آن در تمامی عرصه های زندگی، حوزه آموزش نیز از این تحولات مستثنی نبوده است. استفاده از فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. این مقاله مروری به بررسی نقش و تاثیر فناوری های نوین در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان پرداخته و جوانب مختلف آن، از جمله مزایا، چالش ها و راهکارهای موجود را تحلیل می کند. تحقیقات نشان داده اند که استفاده از فناوری های آموزشی می تواند فرآیند یادگیری را جذاب تر، شخصی سازی شده تر و موثرتر کند. این فناوری ها به دانش آموزان این امکان را می دهند که با تعامل فعال تر با محتوای درسی، یادگیری خود را بهبود بخشند و مهارت های مختلفی چون تفکر انتقادی و حل مسئله را تقویت کنند. همچنین، استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند پلتفرم های آنلاین، نرم افزارهای آموزشی و دستگاه های هوشمند باعث افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس، دسترسی به منابع آموزشی گسترده تر و تسهیل یادگیری در شرایط مختلف شده است. با این حال، چالش هایی نظیر محدودیت های زیرساختی، شکاف دیجیتال و مقاومت فرهنگی در برابر تغییرات آموزشی از جمله موانعی هستند که نیازمند توجه و برنامه ریزی دقیق از سوی مسئولان آموزشی است. در این مقاله، علاوه بر تحلیل این چالش ها، راهکارهایی برای بهبود استفاده از فناوری های نوین در آموزش ارائه شده است تا از طریق آنها، کیفیت یادگیری در مدارس به طور قابل توجهی ارتقا یابد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین آموزشی ، یادگیری فعال ، مشارکت دانش آموزان ، چالش های آموزشی ، کیفیت یادگیری ، شکاف دیجیتال ، فناوری های دیجیتال ، آموزش معلمان.