مقایسه دانش آموزان شاد با دانش آموزان دارای شادی کم از لحاظ سلامت روان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_494
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
دانش آموزان شاد از سلامت روانی بیشتری برخوردارند، فراگیران بهتری هستند و الگوی رفتاری مطلوبتری دارند. بنابراین، هدف قراردادن شادی در آموزش و پرورش و برنامه ریزی برای بهبود وضعیت آن در نظام آموزش رسمی، درحقیقت سرمایه گذاری برای داشتن جامعه ای سالم تر خواهد بود. در اواخر قرن بیستم نشاط و شادمانی بشر به عنوان یکی از موضوعات مهم مورد بررسی قرار گرفت، زیرا یکی از مشکلات جوامع غفلت از شادی و نشاط و افزایش بیماری های روانی مانند اضطراب و افسردگی بود. کلمات کلیدی: محیط آموزشی، شادابی، مدارس ابتدایی، مدیریت
نویسندگان
زهرا اسدی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا قربانزاده
فرهنگی آموزش و پرورش
هانیه علی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش