طراحی محیطی خلاقانه و جذاب در کلاس و تاثیر آن بر فرایند یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1714

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، توجه به طراحی محیطی خلاقانه و جذاب در کلاس های درس به عنوان یکی از عوامل موثر بر فرایند یادگیری دانش آموزان، بیش از پیش مورد توجه پژوهشگران و متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته است محیط فیزیکی کلاس، شامل نور، رنگ، چیدمان و عناصر بصری، تاثیر مستقیمی بر تمرکز، انگیزه و عملکرد دانش آموزان دارد استفاده از نقاشی ها، پوسترها و فناوری های نوین آموزشی مانند تخته های هوشمند، علاوه بر افزایش جذابیت کلاس، به تعاملی تر شدن فرایند آموزش کمک می کند نقش معلم در ایجاد فضایی خلاقانه و پویا، اهمیت ویژه ای دارد و با به کارگیری روش های متنوع تدریس و تشویق به کار گروهی، می تواند زمینه رشد خلاقیت و تعامل دانش آموزان را فراهم سازد علاوه بر این، بهره گیری صحیح از رنگ ها و نور، تقویت انگیزه و آرامش روانی دانش آموزان را به دنبال دارد در مجموع، طراحی محیط کلاس به روش های خلاقانه، تاثیر قابل توجهی بر ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و زمینه را برای آموزش اثربخش تر و پایدار فراهم می سازد

نویسندگان

لیلا کاظمیان

کارشناسی دانشگاه آزاد

نسیبه رحمانی

کارشناسی ارشد شیمی دانشگاه دولتی یزد

سیده زهرا قاسمی تروجنی

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه پردیس گرگان

فاطمه صدقی

کارشناسی دانشگاه ضمن خدمت شهید با هنر تهران