بررسی پیچیدگی و چالش موجود در زمینه آموزش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2588
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با توجه به پیچیدگی ها و چالش های موجود در زمینه آموزش، می توان نتیجه گرفت که کاهش شکاف بین تئوری و عمل در آموزش یک فرآیند تدریجی و بلندمدت است که نیازمند همکاری همه ذینفعان نظام آموزشی است. از معلمان و مدیران مدارس گرفته تا پژوهشگران و سیاست گذاران، همه باید در این مسیر همکاری کنند تا بتوان به بهبود مستمر کیفیت آموزش دست یافت. مقاله حاضر به بررسی این موضوع می پردازد و تلاش دارد تا راهکارهای عملی و موثری برای کاهش این شکاف ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فرانک مصطفی
فرهنگی آموزش و پرورش
پویا نوری پور فرد
فرهنگی آموزش و پرورش
موسی نوری
فرهنگی آموزش و پرورش
فریبا محمودی
فرهنگی آموزش و پرورش