چگونگی برنامه ریزی زمان در کلاس درس، و کاربرد تکنیک های مختلف مدیریت زمان برای دانش آموزان و معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1035

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مدیریت زمان در کلاس درس یکی از مهارت های حیاتی برای معلمان است که می تواند تاثیر مستقیمی بر کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان داشته باشد. زمان یکی از مهم ترین منابع آموزشی است و استفاده بهینه از آن می تواند به افزایش بهره وری و بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری کمک کند. در این مقاله، به بررسی تکنیک هایی برای مدیریت زمان در کلاس درس خواهیم پرداخت و مثال های کاربردی ارائه خواهیم کرد.برنامه ریزی دقیق یکی از مهم ترین مراحل مدیریت زمان است. معلمان باید قبل از شروع کلاس، یک برنامه ریزی واضح از مباحث و فعالیت ها داشته باشند. این برنامه ریزی باید شامل زمان بندی هر بخش از درس، فعالیت های گروهی و زمان های بحث و پرسش و پاسخ باشد.نقش تاثیرگذار مدیریت زمان معلم در موفقیت آموزگاران و دبیران بر هیچکس پوشیده نیست. چرا که تدریس، چه در کلاس خصوصی و چه در کلاس های گروهی، تنها بخش کوچکی از وظایف یک معلم یا مدرس است.

نویسندگان

بیتا محمدی

معاون دبیر

مینا محمدی

مدیر آموزگار