مدیریت زمان در برنامهریزی آموزشی دانشگاهی و اثرات آن بر عملکرد تحصیلی دانشجویان

در این مقاله، به بررسی تاثیر مدیریت زمان در برنامهریزی آموزشی دانشگاهی و نقش آن در بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان پرداخته شده است. مدیریت زمان، به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی، به دانشجویان کمک می کند تا بهرهوری بیشتری از زمان خود داشته باشند و تعادل بهتری میان درس ها و وظایف شخصی خود برقرار کنند. این تحقیق با استفاده از روش های آماری و تحلیل داده ها به بررسی رابطه میان مدیریت زمان و عملکرد تحصیلی دانشجویان پرداخته و نتایج نشان می دهد که دانشجویانی که از تکنیک های مدیریت زمان استفاده می کنند، عملکرد تحصیلی بهتری داشته و سطح رضایت بیشتری از تجربه تحصیلی خود دارند. همچنین، داده ها نشان می دهد که استفاده از برنامهریزی زمانی به کاهش استرس تحصیلی کمک می کند و بهرهوری کلی دانشجویان را افزایش می دهد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود برنامهریزی آموزشی و ارتقای مدیریت زمان در دانشگاه ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، برنامهریزی آموزشی ، عملکرد تحصیلی ، دانشگاه ، بهرهوری