نقد و بررسی چالشها و محدودیت های فناوری های هوش مصنوعی در فرآیند آموزش زبان انگلیسی

این مقاله به بررسی تحلیلی-انتقادی چالش ها و محدودیت های فناوری های هوش مصنوعی در فرآیند آموزش زبان انگلیسی پرداخته است. هدف اصلی این پژوهش حلیل گران اثر این فناوری ها بر بهبود فرآیند یادگیری زبان با حفظ بر اخلاق و فرهنگ اجتماعیت. روش حلقلم مبتنی بر مرور سیستماتیک و حلیل انتقادی مطالعات پیشین در زمینه پردازش زبان طبیعی (NLP) و ابزارهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی است. نتایج این پژوهش نشان می دهد علیرغم پیشرفت های چشمگیر در به کارگیری هوش مصنوعی در یادگیری زبان، چالش های حرفه ای و محدودیت های حاصل از نقض ارزش های خصوصی و اجتماعیتانداردسازی فرهنگی هرچند به ینوا موانع مهم مواجه زه نیازمند بررسی های بلندتر و باشندگی های اساسی در این زمینه باشند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری زبان ، پردازش زبان ، چالش های فناوری ، نقض ارزش های خصوصی ، اسیتانداردسازی فرهنگی ، حلیل گران انتقادی ، فناوری یادگیری ، محدودیت های هوش مصنوعی