بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت یابی نوجوانان دانش آموز

تحولات فناوری و گسترش فضای مجازی، به ویژه شبکه های اجتماعی، تاثیرات چشمگیری بر جنبه های مختلف زندگی نوجوانان گذاشته است. یکی از مهم ترین این تاثیرات، فرآیند هویت یابی است که در دوره نوجوانی به اوج می رسد و پایه گذار شخصیت فرد در بزرگسالی می شود. این مقاله با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت یابی نوجوانان دانش آموز تدوین شده است. روش پژوهش توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و میدانی بوده و تلاش شده تا با نگاهی دقیق، نحوه تعامل نوجوانان با شبکه های اجتماعی و پیامدهای روانی و رفتاری آن در فرآیند شکل گیری هویت شخصی، اجتماعی و فرهنگی بررسی گردد. یافته ها نشان می دهد که استفاده بیش ازحد از شبکه های اجتماعی می تواند موجب آشفتگی در درک خود، گرایش به هویت های مجازی، و کاهش تعاملات واقعی شود. در عین حال، این شبکه ها فرصت هایی برای ابراز وجود، کسب اطلاعات و تعامل با دیگران فراهم می آورند که در صورت هدایت صحیح، می توانند به تقویت هویت مثبت منجر شوند. نقش خانواده، مدرسه و سیاست گذاران آموزشی در آموزش سواد رسانه ای و هدایت رفتار دیجیتال نوجوانان بسیار کلیدی است. در نهایت مقاله به این نتیجه می رسد که مدیریت آگاهانه و متعادل استفاده از شبکه های اجتماعی، می تواند به شکل گیری سالم تر هویت نوجوانان کمک نماید.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، نوجوان ، هویت یابی ، فضای مجازی ، دانش آموز ، سواد رسانه ای ، خودپنداره ، ارتباطات آنلاین.