ارائه ی معماری مدیریت داده های کلان در آموزش و پرورش

عبارت کلان داده ها مدت ها است که برای اشاره به حجم عظیمی از داده ها که توسط سازمان های بزرگی مانند گوگل با ناسا ذخیره و تحلیل می شود مورد استفاده قرار می گیرد. این اصطلاح بیشتر برای اشاره به مجموعه های بزرگی از داده ها استفاده می شود که به قدری بزرگ هستند که مدیریتی و پایگاه داده های رابطه ای و معمولی قابل مدیریت نیستند. حجم این نوع داده ها مربوط به توانایی گردآوری، ذخیره سازی، جست وجو، اشتراک گذاری، تحلیل و نمایش آنها است. داده های ذخیره شده در آموزش و پرورش مقدار حجم و متنوع هستند که انجام فرآیندهای مختلف روی این پایگاه داده ها با سرعت پایین انجام می گیرد بطوری که در مواقع پاسخ به کاربران در زمان معقول با محدودیت هایی مواجه می شوند. این داده ها شامل اطلاعات دانش آموزان، معلمان، مدارس و سایر اطلاعات مرتبط در حوزه آموزش و پرورش است. در آینده نزدیک با مشکلات عدیده ای در ذخیره سازی و تحلیل این داده ها روبرو خواهد شد. هدف این پژوهش، ارائه ی یک معماری مدیریت داده های کلان برای آموزش و پرورش به کمک ابزارهای موجود است، بمنحوی که زیرساخت نرم افزاری مناسب برای مدیریت و تحلیل داده های کلان روی سخت افزارهای موجود پیاده سازی شود. با کمک این ابزارها، امکان تولید گزارش های درخواستی در بازه ی زمانی مناسب برای کاربران فراهم می شود.

کلیدواژه ها:

داده کلان ، حجم داده ، پایگاه داده ی غیررابطه ای