چالش های فرصت های تلفیق فناوری های نوین در اموزش ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1684
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین در حوزه آموزش، نظام های آموزشی به ویژه در مقطع ابتدایی با تحولات چشم گیری روبه رو شده اند. تلفیق فناوری در فرایند یاددهی-یادگیری، می تواند فرصت های بسیاری همچون افزایش انگیزه یادگیری، تسهیل در انتقال مفاهیم، و آموزش فردمحور فراهم آورد. با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت ها، ناآشنایی معلمان با ابزارهای دیجیتال، مقاومت در برابر تغییر، و عدم دسترسی برابر همه دانش آموزان به فناوری، مانع بهره برداری کامل از این ظرفیت ها شده است. این پژوهش با هدف شناسایی فرصت ها و چالش های به کارگیری فناوری های نوین در آموزش ابتدایی انجام شده و بر اهمیت توانمندسازی معلمان، حمایت مدیریتی، و طراحی محتوای آموزشی مناسب تاکید دارد. یافته ها نشان می دهند که بهره گیری موثر از فناوری در کلاس درس نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش مستمر معلمان و ایجاد بسترهای مناسب سخت افزاری و نرم افزاری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید بلوچی
آموزگار- آموزش ابتدایی
حسن بلوچ زهی شاهویی
آموزگاردبیر- کارشناسی ادبیات فارسی
علی رضا بامری
آموزگار- آموزش ابتدایی
زهرا هوتی
آموزگاردبیر- کارشناسی عمران