نقش هوش هیجانی معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_1057

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در رشد و موفقیت کودکان شناخته شده است. این مفهوم شامل توانایی درک، مدیریت و بیان احساسات خود و دیگران، ایجاد روابط سالم و حل موثر تعارضات است. تحقیقات نشان میدهد که کودکان با هوش هیجانی بالا معمولا عملکرد بهتری در محیطهای آموزشی و اجتماعی دارند، زیرا قادر به کنترل استرس، همدلی با دیگران و سازگاری با تغییرات هستند. علاوه بر این، هوش هیجانی نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری و روانی مانند اضطراب و افسردگی ایفا میکند. پرورش این مهارت از طریق آموزشهای هدفمند و محیطهای حمایتی میتواند به کودکان کمک کند تا در زندگی شخصی و حرفهای خود موفقتر عمل کنند. بنابراین، توجه به رشد هوش هیجانی در کودکان نه تنها به بهبود سلامت روانی آنها منجر میشود، بلکه زمینهساز جامعه ای سالمتر و هماهنگتر است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد رستمی

کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس

همایون نارویی

کارشناسی آموزش ابتدایی

مریم سرگزی

کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی

علی بولاغ

کارشناسی امور تربیتی